Virtual Booth

Projek inovasi ini memperkenalkan pendekatan revolusioner dalam pengajaran dan pembelajaran hadith di institusi pengajian tinggi Malaysia. Dengan mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan (AI), aplikasi digital, dan platform dalam talian, kaedah ini mentransformasi pengajaran tradisional kepada pembelajaran berpusatkan pelajar. Pelajar mengambil peranan aktif melalui konsep "teach others", manakala pensyarah bertindak sebagai fasilitator. Sistem ini menyediakan analisis mendalam terhadap teks hadith, rangkaian perawi, dan konteks sejarah secara interaktif. Pendekatan inovatif ini tidak hanya meningkatkan kefahaman pelajar terhadap ilmu hadith, tetapi juga memupuk kemahiran penyelidikan digital dan pembelajaran kolaboratif dalam era teknologi moden.